第十课，保存成绩

情景导入：

　　同学们，大家好，欢迎回来我们的编程课堂。

　　同学们，你们喜欢玩游戏吗，上节课我们做了一个怎么样的游戏作品呢？

　　那同学们，我们知道很多的游戏，程序都有一个输赢，那判断输赢的方式有哪几种呢（学生讨论）？

　　老师：用的最多的是一种通过分数来判断输赢，那我们的游戏用什么来记录分数呢，这节课我们会学习到一个记录分数的容器，它的名字叫：变量。

我们把上节课我们制作的接小球的游戏，增加一个记录分数的系统吧。

小课：

01:58

程序简要：

练习：

　　请同学们打开你们的scratch，把上节课的程序打开，我们在适当的位置，插入我们的变量，看看现在我们的作品能否记录分数了呢？

总结：

　　本节课我们对上节课的作品做了升级，学习了变量元素，让孩子了解和初步使用变量，大概知道变量的含义和一般使用在什么情况。后续我们会使用变量做更多的事情

　　每天进步一点点，一点一滴，你会变得更优秀哦！